"El entrenador Rush está buscando un arquero para el próximo gran partido de fútbol. Pedro quiere el puesto, pero teme ser demasiado lento y demasiado pequeño. Solo puede hader una cosa: ¡practicar! ¿Podrá Pedro lograr su gran objetivo?"--Page 4 of cover. Pedro would love to be the goalie in the team's first game, but another boy is bigger--so all his friends come over to help him practice before the tryout.

Pedro runs for class president against his friend Katie Woo.

"¡Arrr! Es el Día del Pirata en la escuela. Pedro y sus compañeras se divierten tanto fingiendo ser piratas en la escuela que siguen el juego en casa. ¿Cuál es el único problema? Todos quieren ser el capitán del barco."--Page 4 of cover. On Pirate Day at school, all the children dress up as pirates, and Pedro and his friends, Katie and JoJo, continue the theme in their clubhouse after school--but they all want to be the pirate captain.

Pedro is excited for his class's trip to the aquarium, but when he gets separated from the others near the shark tank, he gets frightened and starts running to and fro--until he takes a hint from the shark to stop going in circles.

"La clase de Pedro está construyendo una torre de vasos de cartón para ver quien puede hacer la torre más alta. A Pedro le encanta construir, pero tiene un gran problema. ¡Roddy, el Alborotador, esta en su equipo! ¿Podrán Pedro y Roddy aprender a trabjar juntos?"--Page 4 of cover. Miss Winkle separates the class into teams and instructs them to build towers out of paper cups, and the group who builds the tallest tower wins--but they have very...

Something in Miss Winkle's classroom smells really bad, and when the class bully declares that it must be the new boy, Pablo, Pedro steps in to defend him--but the class still needs to know what is causing the stench and dispose of it. Algo en el aula de Miss Winkle huele muy mal, y cuando el acosador de la clase declara que debe ser el chico nuevo, Pablo, Pedro interviene para defenderlo, pero la clase todavía necesita saber qué está causando...

When Pedro breaks his arm racing his bike he has to cope with the frustration of wearing a cast for a whole month--but with the help of his friends he discovers that there are still fun things to do.

Studying the planets at school, Pedro learns fascinating facts about Mars. "En la escuela, Pedro ha estado leyendo libros sobre el planeta Marte. Cuando llega a casa, imagina cómo sería vivir en el planeta rojo. ¿Podría escalar la superficie rocosa de Marte? ¿Sobreviviría sin helado? ¿Será que su gran imaginación lo lleve a quedarse en Marte o decidirá que prefiere vivir en el planeta Tierra?"--